Educação popular e economia solidária : vivência na comunidade do Sol Nascente

Abstract

Esse trabalho de conclusão de curso traz o relato de experiência em Educação Popular e Economia Solidária realizada na Comunidade do Sol Nascente em Ceilândia - DF. Na tentativa de se lançar um novo olhar sobre a Educação Popular, o mesmo traz um breve resgate do contexto histórico no Brasil que envolvem a Educação Popular e os movimentos sociais, buscando levar em consideração elementos como a igualdade e a cooperação, princípios defendidos pela Economia Solidária. Nessa perspectiva identificam-se alguns déficits do sistema educativo, pois o mesmo, em diversos momentos, desconsidera a importância da Educação Popular e assume a função social de reprodução do sistema capitalista. Consciente do equívoco que se comete quando a educação que não é pautada sob a perspectiva de uma formação emancipadora dos educandos, no presente trabalho projeto minhas expectativas aliadas à vivência prática com a Educação Popular a fim de manifestar a importância de uma educação para a formação crítica dos educandos e de suas comunidades, onde os mesmos tenham a oportunidade de descobrir que é possível construir um futuro cooperativo, mais justo e solidário.