Gênero e diversidade na alfabetização de jovens e adultos para superar preconceitos

Abstract

Este projeto interdisciplinar tem como objetivo contribuir inicialmente com os estudantes da 1ª etapa do 1º segmento matriculados no Centro de Ensino Fundamental 01 do Núcleo Bandeirante, identificando os saberes na área de Gênero, Diversidade e relações étnico-raciais. Oferecer a esses estudantes da Educação de Jovens e Adultos - EJA, subsídios teóricos e metodológicos que os auxiliem nos desafios de seu cotidiano, considerando que essa modalidade de ensino visa superar os processos de exclusão e marginalização social daqueles que estiveram distantes de um processo educacional. Para a superação dessa exclusão é necessário identificar e refletir às diferenças existentes entre os indivíduos sejam eles de pertencimento à determinada classe social, gênero, etnia ou orientação sexual, cultural e socialmente estabelecido. Assim, se há de surgir uma sociedade justa, em que todos têm direito de ir e vir, respeitando os direitos de todos, é necessária a desconstrução de conceitos para novos conceitos, transformando a mentalidade, promovendo uma reflexão individual e coletiva, ampliando a compreensão e combatendo em todos os segmentos a discriminação e os preconceitos. Com a aplicação dos temas propostos no PIL, os estudantes terão a oportunidade de trabalharem, em sala de aula, problemáticas que lhes são comuns, por meio de textos e vídeos e suas próprias experiências. Surgindo uma oportunidade de avaliar esses estudantes de forma mais direta e objetiva.