Formação profissional e seguridade social no Departamento de Serviço Social da Universidade de Brasília

Abstract

O presente trabalho buscou investigar como se dá o ensino da Seguridade Social no Departamento de Serviço Social da Universidade de Brasília a partir da vigência do novo currículo em 2002. Para tanto foi feita uma análise da formação em Serviço Social e de suas Diretrizes Curriculares. Para embasar o estudo fez-se um remonte histórico da ética no Serviço Social, tendo como base os Projetos Éticos Políticos Profissionais construídos pela categoria. Por fim executou-se uma pesquisa com discentes e docentes, com o intento de compreender como se dá o ensino da Seguridade Social.