O uso da fotografia do cotidiano no ensino de artes visuais

Abstract

O presente trabalho analisa o uso da fotografia do cotidiano no Ensino de Artes Visuais no 3º ano “E” do Ensino Médio na Escola Dom Henrique Ruth, levando professores e alunos a repensar como se faz e se ensina Artes nos dias atuais. As reflexões aqui apresentadas resultam de uma pesquisa de campo realizada com docentes e discentes dessa escola. Para o desenvolvimento desse estudo, primeiramente, foi realizado um debate coletivo com os alunos para fundamentar os dados aqui levantados. Os dados revelaram que a disciplina de Artes mudou suas concepções ao longo dos tempos e deve ser trabalhada de forma teórico e prática integrada às demais disciplinas para que no decorrer do processo de ensino e aprendizagem, os alunos consigam assimilar os conteúdos com clareza.