Uma pesquisa-ação participante para sugestão de melhorias no modelo de processo de produção de cursos a distância do Centro de Difusão de Tecnologia e Conhecimento

Abstract

A modalidade de educação a distância tem contribuído significantemente para a formação e qualificação de pessoas em todo o mundo desde o século XIX até os dias de hoje, mostrando-se capaz de acompanhar e aproveitar o desenvolvimento e os avanços tecnológicos de cada época e torná-los recursos aliados no processo de ensino-aprendizagem. O processo de produção de cursos a distância é composto por diversas etapas, desde seu planejamento até sua implementação. Neste contexto, é importante que se tenha uma clara noção do campo de atuação em que esta atividade está inserida, observando-se aspectos pertinentes desta modalidade educativa, tais como a legislação específica, os ambientes virtuais de aprendizagem, as concepções pedagógicas, as estratégias motivacionais, os profissionais envolvidos e a organização sistemática do processo como um todo, entre outros. Esta monografia apresenta uma pesquisa-ação participante na qual é realizado um levantamento de informações relativas à produção de cursos a distância e uma investigação do atual modelo de processo de produção de cursos do Centro de Difusão de Tecnologia e Conhecimento, a fim de se identificar e analisar os problemas existentes neste modelo e de propor sugestões para sua melhoria.