Possibilidades das crianças e vivências musicais : um convite a novas percepções da musicalidade

Abstract

Esta monografia é resultado de uma projeto realizado com o intuito de propiciar vivências musicais para crianças de três anos de idade de uma escola pública localizada na Asa Norte. Tem como foco investigar como a criança é vista na contemporaneidade e quais foram os fatores que deram base a essa concepção, investigar o panorama da educação musical na Educação Infantil, Analisar o papel do som e da música para entender a relação com o ser humano, investigar o processo de imaginação e criação infantil pautado por Vigotski (2009), analisar, com base no projeto desenvolvido em uma escola pública, as vivências que criaram condições de possibilidades para o desenvolvimento musical das crianças. Tendo como objetivo geral investigar modos de criar condições e possibilidades par ao desenvolvimento da musicalidade de crianças.