| Título: | Quem vive no Cerrado? : desenvolvimento de um livro ilustrado para valorização da biodiversidade do bioma |
| Autor(es): | Lima, Lucas Augusto de Souza |
| Orientador(es): | Monteiro, André Camargo Thomé Maya |
| Assunto: | Cerrado
Design editorial
Educação ambiental
Livros - diagramação |
| Data de apresentação: | 5-Dez-2025 |
| Data de publicação: | 5-Nov-2026 |
| Referência: | LIMA, Lucas Augusto de Souza. Quem vive no Cerrado?: desenvolvimento de um livro ilustrado para valorização da biodiversidade do bioma. 2025. 71 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025. |
| Abstract: | This project presents the development of a children’s picture book that
addresses the fauna of the Brazilian Cerrado. The project arose due to the scarcity of
relevant educational material about the biome and aims to stimulate environmental
education from childhood. The main objective is to contribute to the appreciation of
the Cerrado’s biodiversity through material with illustrations and accessible language,
sparking public interest in nature conservation. With this in mind, species from the
biome were selected, adapting scientific information to create a playful material.
From this, the methodology involved gathering data on the species, defining the
target audience, analyzing illustrated books with similar themes, defining an identity
for the product and generating alternatives until arriving at the final product. The
expected result is a book that is easy to understand, with a consistent and attractive
visual identity and that can be used for educational purposes. Thus, the project
positions design as a tool for environmental communication, contributing to the
appreciation of Brazilian fauna and encouraging conservation practices. |
| Resumén: | Esse trabalho apresenta o desenvolvimento de um livro ilustrado infantil que
aborda a fauna do Cerrado brasileiro. O projeto surge por conta da escassez de
materiais didáticos relevantes sobre o bioma, e tem como foco estimular a educação
ambiental desde a infância. O objetivo principal é contribuir para a valorização da
biodiversidade do Cerrado por meio de um material com ilustrações e linguagem
acessível, provocando o interesse do público pela conservação da natureza. Com
isso, foram selecionadas espécies do bioma, adaptando informações científicas,
para criar um material lúdico. A partir disso, a metodologia envolveu levantamento
de dados sobre as espécies, definição do público-foco, análise de livros ilustrados
com temáticas similares, definição de um padrão gráfico para o produto e geração
de alternativas até chegar ao produto final. O resultado esperado é um livro de fácil
compreensão, com um projeto gráfico consistente e atrativo, que possa ser usado de
forma pedagógica. Assim, o projeto coloca o design em uma posição de ferramenta
de comunicação ambiental, colaborando para a valorização da fauna brasileira e
estimulando práticas de preservação. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Design, 2025. |
| Licença: | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. |
| Aparece na Coleção: | Desenho Industrial - Programação Visual
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