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dc.contributor.advisorMonteiro, André Camargo Thomé Maya-
dc.contributor.authorLima, Lucas Augusto de Souza-
dc.identifier.citationLIMA, Lucas Augusto de Souza. Quem vive no Cerrado?: desenvolvimento de um livro ilustrado para valorização da biodiversidade do bioma. 2025. 71 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Design, 2025.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordCerradopt_BR
dc.subject.keywordDesign editorialpt_BR
dc.subject.keywordEducação ambientalpt_BR
dc.subject.keywordLivros - diagramaçãopt_BR
dc.titleQuem vive no Cerrado? : desenvolvimento de um livro ilustrado para valorização da biodiversidade do biomapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2026-11-05T12:17:12Z-
dc.date.available2026-11-05T12:17:12Z-
dc.date.submitted2025-12-05-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/46231-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.pt_BR
dc.description.abstract1This project presents the development of a children’s picture book that addresses the fauna of the Brazilian Cerrado. The project arose due to the scarcity of relevant educational material about the biome and aims to stimulate environmental education from childhood. The main objective is to contribute to the appreciation of the Cerrado’s biodiversity through material with illustrations and accessible language, sparking public interest in nature conservation. With this in mind, species from the biome were selected, adapting scientific information to create a playful material. From this, the methodology involved gathering data on the species, defining the target audience, analyzing illustrated books with similar themes, defining an identity for the product and generating alternatives until arriving at the final product. The expected result is a book that is easy to understand, with a consistent and attractive visual identity and that can be used for educational purposes. Thus, the project positions design as a tool for environmental communication, contributing to the appreciation of Brazilian fauna and encouraging conservation practices.pt_BR
dc.description.abstract2Esse trabalho apresenta o desenvolvimento de um livro ilustrado infantil que aborda a fauna do Cerrado brasileiro. O projeto surge por conta da escassez de materiais didáticos relevantes sobre o bioma, e tem como foco estimular a educação ambiental desde a infância. O objetivo principal é contribuir para a valorização da biodiversidade do Cerrado por meio de um material com ilustrações e linguagem acessível, provocando o interesse do público pela conservação da natureza. Com isso, foram selecionadas espécies do bioma, adaptando informações científicas, para criar um material lúdico. A partir disso, a metodologia envolveu levantamento de dados sobre as espécies, definição do público-foco, análise de livros ilustrados com temáticas similares, definição de um padrão gráfico para o produto e geração de alternativas até chegar ao produto final. O resultado esperado é um livro de fácil compreensão, com um projeto gráfico consistente e atrativo, que possa ser usado de forma pedagógica. Assim, o projeto coloca o design em uma posição de ferramenta de comunicação ambiental, colaborando para a valorização da fauna brasileira e estimulando práticas de preservação.pt_BR
Aparece na Coleção:Desenho Industrial - Programação Visual



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