Basquete : socialização e integração do esporte, através da visão dos professores de educação física do ensino fundamental da Escola Estadual Dr. Coaracy Nunes

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a prática pedagógica, enfatizando de que maneira os professores de educação física trabalham o conteúdo basquetebol na escolar Dr. Coaracy Nunes, atentando ainda para aspectos como a socialização e integração do esporte a partir do referido esporte, buscando identificar através da prática da observação, quando e como se desenvolve o exercício da referida modalidade esportiva. Para tal, iniciou-se com a concepção de que o basquetebol não é somente a prática de esportes, mas sim um meio que pode auxiliar no desenvolvimento de cada educando. Os resultados indicaram que, a prática do basquetebol nas aulas de educação física escolar precisa ser revista para que desse se insira eminentemente ao contexto das necessidades de qualquer educando, sejam elas da natureza que forem. Os temas que envolvem o exercício do basquetebol devem ser tratados de maneira a instigar a dinamicidade e a interatividade dos sujeitos construtores do processo de ensino e aprendizagem, pois segundo a pesquisa realizada ainda há a ocorrência nesse contexto o que ocorre é uma prática realizada de acordo com a dinamicidade que cabe a cada um dos sujeitos, pois leva-se em consideração que as aulas de educação física são uma constante troca de experiência.