O ensino investigativo do conteúdo de imunização no sétimo ano do ensino fundamental

Abstract

O tema de Imunização configura-se como um conteúdo relevante no Ensino de Ciências, por sua relação direta com a promoção da saúde, além de ser fundamental para a formação científica dos estudantes. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo desenvolver uma atividade didática investigativa sobre o conteúdo de imunização e avaliar como essa proposta pode motivar a aprendizagem desse conteúdo para os estudantes do 7° ano do Ensino Fundamental. A investigação foi desenvolvida com base em uma sequência de atividades que incluiu a resolução de uma situação problema inicial, seguida de duas aulas teóricas voltadas para o aprofundamento dos conceitos relacionados à imunização. A pesquisa foi realizada em uma escola pública do Distrito Federal e contou com a participação de 53 estudantes. Em seguida, os estudantes revisaram a situação problema à luz dos novos conhecimentos adquiridos. Após a realização da proposta, foi aplicado um questionário para analisar as percepções dos participantes. Os resultados apontam que a abordagem investigativa contribuiu para o engajamento dos estudantes e favoreceu a compreensão sobre a importância da vacinação para a saúde.