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Título: A legendagem para surdos e ensurdecidos na televisão brasileira: um estudo exploratório em Sociolinguística
Autor(es): Pereira, Virginia Cardoso Alves
Orientador(es): Rodrigues, Ulisdete Rodrigues de Souza
Assunto: Acessibilidade
Acessibilidade audiovisual
Legendagem
Pessoas com deficiência auditiva
Surdos
Legendas para Surdos e Ensurdecidos (LSE)
Data de apresentação: 21-Set-2024
Data de publicação: 10-Fev-2026
Referência: PEREIRA, Virginia Cardoso Alves. A legendagem para surdos e ensurdecidos na televisão brasileira: um estudo exploratório em Sociolinguística. 2024. 39 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024.
Resumo: Este estudo concentra-se na acessibilidade audiovisual, com ênfase no papel da Legendagem para Surdos e Ensurdecidos (LSE) na televisão brasileira. A pesquisa investiga e analisa produções televisivas recentes, como "Pantanal" e "Renascer", que apresentam o regionalismo como uma característica marcante, abordando questões sociolinguísticas relacionadas ao uso da língua, à representação cultural e à inclusão social. Além de explorar essas dimensões, o objetivo é examinar trechos selecionados das obras e, com base em dados censitários, avaliar se as legendas transcritas de maneira fiel auxiliam realmente o espectador surdo ou ensurdecido na compreensão do contexto das produções. Este estudo fundamentou-se em investigações da sociolinguística, notadamente nas contribuições de William Labov (Labov, 2008) e da Professora Doutora Ulisdete Rodrigues de Souza Rodrigues (Rodrigues, 2016). Para a análise das produções televisivas, foi utilizado o “Guia para Produções Audiovisuais Acessíveis” (Naves et al, 2016), desenvolvido por uma equipe de professores e profissionais voluntários especializados e atuantes na área da acessibilidade.
Abstract: This study focuses on accessibility for deaf and hard-of-hearing individuals, with an emphasis on the role of Closed Captioning in Brazilian television. The research investigates and analyzes recent television productions, such as "Pantanal" and "Renascer," which prominently feature regionalism, addressing sociolinguistic issues related to language use, cultural representation, and social inclusion. In addition to exploring these dimensions, the objective is to examine selected excerpts from the works and, based on census data, assess whether faithfully transcribed captions truly assist deaf or hard-of-hearing viewers in understanding the context of the productions. This study was based on investigations in sociolinguistics, notably the contributions of William Labov (Labov, 2008) and Professor Dr. Ulisdete Rodrigues de Souza Rodrigues (Rodrigues, 2016). For the analysis of television productions, the ““Guia para Produções Audiovisuais Acessíveis” (Naves et al., 2016) was used, developed by a team of volunteer teachers and professionals specialized in and active in the field of accessibility.
Informações adicionais: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2024.
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