Ficção científica e ensino de química: uma abordagem dos conceitos de radioatividade a partir do filme Godzilla Minus One

Abstract

A presença do tema “radiação e “radioatividade" continua marcante em diversos campos das ciências, impactando significativamente o avanço e a manutenção da sociedade. Por mais que muitas vezes associada apenas a riscos e catástrofes, principalmente em meio a mídia, o fenômeno da radiação tem diversas possibilidades benéficas, como na medicina, geração de energia e até agricultura. Dito isto, este trabalho busca uma visualização qualitativa frente a exploração da temática radiação e seus conceitos básicos no filme Godzilla Minus One (2023). Este trabalho vista a identificação e contraste de elementos presentes na narrativa ficcional com os conhecimentos científicos sobre a radioatividade. Na análise qualitativa realizada, sete trechos relevantes do filme que apresentam referências à temática da radioatividade foram selecionados, a qual destacaram a presença do efeito Cherenkov, a radiação residual e explosões nucleares. A análise concluiu que, mesmo em uma obra designada para a ficção científica, o filme apresenta interações com conceitos científicos reais, revelando potencial significativo para o desenvolvimento de diferentes abordagens pedagógicas para o ensino de ciências quanto a temática da radioatividade a partir da ficção.