Educação, tecnologias e comunicação : a utopia de uma criança dos anos 90

Abstract

A educação diz respeito a tudo que vivenciamos no espaço escolar e não-escolar, nossa relação com o mundo, vivências, memórias, identidade e cidadania. As tecnologias são como o leito de um rio, nunca vendo as mesmas águas, um continuum de mixagens e remodelações ao longo do tempo e espaço, mediando a relação das pessoas com o mundo e ciberespaço formado por nativos e imigrantes digitais. Como os processos educativos, as tecnologias e a comunicação impactam na nossa formação e relação com o nosso mundo? Por meio desta pesquisa de tipo autobiográfica, busquei analisar as utopias de uma criança dos anos 90, construindo uma narrativa brasileira. Objetivei assim, mapear conceitos da linha de pesquisa Educação, Tecnologias e Comunicações (ETEC) em minha trajetória pessoal, dialogar com as referências, incentivar as pesquisas na área, e, demonstrar impactos na minha formação - que começa em 1991, fim da URSS e nascimento da WWW: ambas utopias vivenciadas no antropoceno pelas diversas gerações.