A avaliação como ferramenta para promoção da qualidade do ensino no município de Anápolis – GO

Abstract

A avaliação educacional é uma ferramenta crucial para promover a qualidade da educação, envolvendo a coleta sistemática de dados sobre o desempenho dos alunos e a eficácia das escolas. Esses dados são utilizados para identificar pontos fortes e áreas que necessitam de melhorias, possibilitando a implementação de ações corretivas e o desenvolvimento de políticas educacionais mais eficazes. Nesse contexto, a presente pesquisa, de natureza qualitativa e cunho bibliográfico, baseada em revisão de literatura, teve como objetivo destacar o papel da avaliação como instrumento para a melhoria da qualidade do ensino no município de Anápolis – GO. Com base em artigos e nos dados apontados pelo IDEB, conclui-se que, embora haja progresso, ainda existem necessidades de aprimoramento quanto à qualidade da educação em Anápolis. A avaliação contínua e o uso dos resultados para orientar políticas educacionais são fundamentais para o avanço da qualidade do ensino no município.