A dupla carreira de estudantes atletas de um centro esportivo de formação de tenistas de campo do Distrito Federal

Abstract

O presente estudo busca apresentar e analisar o perfil sociodemográfico, econômico e esportivo de jovens tenistas que frequentam um centro de formação no Distrito Federal. Com uma amostra de 16 participantes, a análise exploratória utilizou um questionário estruturado para captar as múltiplas dimensões da formação desses atletas. Foram analisados dados como: escolaridade; suporte institucional; ajuda financeira; rotina esportiva; e renda econômica. Os resultados mostram a ausência de atraso escolar apesar da rotina de treinamento. As respostas indicam que o apoio da instituição acadêmica pode ser mais amplo. A maior parte do suporte financeiro é oriundo da família. E a maioria dos jovens tenistas pertencem a classe mais alta. O estudo sugere a realização de novas pesquisas afim de que se aprofunde o debate sobre equilíbrio eficaz entre esporte e educação, reforçando a importância de políticas que garantam a continuidade e a conclusão acadêmica dos atletas em formação.