A contribuição da organização e representação do conhecimento no desenvolvimento de interfaces adaptativas : proposta de uma arquitetura de interface orientada por ontologias

Abstract

Os formulários de cadastro de dados nem sempre representam corretamente o domínio de conhecimento ao qual se referem, comprometendo a precisão e a consistência das informações inseridas. Neste trabalho, foi investigada como uma ontologia poderia guiar o cadastro de informações a partir de uma interface gráfica do usuário adaptativa. Para isto foi utilizado como estudo de caso, o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas da Universidade de Brasília, com foco no modulo de cadastro de atividades acadêmicas. Para isto se objetivou a construção de uma ontologia para representar o domínio das atividades acadêmicas e projetar uma arquitetura de sistema de informação que otimize esse processo. A metodologia envolve a criação de uma ontologia que categoriza diferentes tipos de eventos acadêmicos e o desenvolvimento de uma Prova de Conceito (PoC) para validar a geração automática de interfaces de usuário a partir dessa ontologia. Foram realizados testes para avaliar a eficácia e precisão do sistema. Os resultados mostram que a utilização de ontologias para criar formulários adaptativos melhora a consistência dos dados, facilita a recuperação de informações e promove a qualidade do registro acadêmico. O bibliotecário e o cientista da informação atuam na modelagem ontológica aplicando seus conhecimentos em organização e classificação da informação para garantir consistência e interoperabilidade semântica. A abordagem simplifica o cadastro e garante maior adequação às características dos eventos. Conclui-se que a solução proposta aprimora o valor semântico de formulários de entradas de dados através de interfaces orientadas por ontologia, além de destacar a importância do papel dos bibliotecários na modelagem ontológica, embora desafios na manipulação de ontologias complexas devam ser considerados em trabalhos futuros.