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Campo Dublin CoreValorLíngua
dc.contributor.advisorPaulo, Lívia Miranda de-
dc.contributor.authorSouza, Kamila Cristina Melo-
dc.identifier.citationSOUZA, Kamila Cristina Melo. Multilinguismo e línguas locais em foco: política linguística da França na Guiana Francesa. 2024. 54 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Línguas Estrangeiras Aplicadas) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo e à Sociedade da Informação, 2023.pt_BR
dc.description.abstractEsta pesquisa investiga o histórico de políticas linguísticas francesas aplicadas no território da Guiana Francesa, visando compreender se e como as línguas locais são contempladas, preservadas e promovidas. Após o estudo do conceito de política linguística, contextualizamos a Guiana Francesa a partir de sua história e panorama sociolinguístico atual, marcado por uma grande diversidade linguística e cultural. Na sequência, trazemos o histórico de medidas legais doEstado francês envolvendo as chamadas “línguas regionais” para compreender sua evolução, notadamente no que concerne ao contexto guianês. Por fim, o estudo aborda duas iniciativas de ensino e acolhida linguística bilíngue (francês-língua regional) implementadas pela Academia da Guiana.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordMultilinguismopt_BR
dc.subject.keywordDiversidade linguísticapt_BR
dc.titleMultilinguismo e línguas locais em foco: política linguística da França na Guiana Francesapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2024-11-05T21:13:06Z-
dc.date.available2024-11-05T21:13:06Z-
dc.date.submitted2024-07-08-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/40398-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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dc.description.abstract1Esta investigación investiga el historial de políticas lingüísticas francesas aplicadas en el territorio de la Guayana Francesa, con el objetivo de comprender si y cómo se consideran, preservan y promueven las lenguas locales. Tras el estudio del concepto de política lingüística, contextualizamos la Guayana Francesa a partir de su historia y panorama sociolingüístico actual, marcado por una gran diversidad lingüística y cultural. A continuación, presentamos el historial de medidas legales del Estado francés relacionadas con las llamadas "lenguas regionales" para comprender su evolución, particularmente en el contexto guayanés. Finalmente, el estudio trata dos iniciativas de enseñanza y acogida lingüística bilingüe (francés-lengua regional) implementadas por la Academia de la Guayana.pt_BR
dc.description.abstract2Esta investigación investiga el historial de políticas lingüísticas francesas aplicadas en el territorio de la Guayana Francesa, con el objetivo de comprender si y cómo se consideran, preservan y promueven las lenguas locales. Tras el estudio del concepto de política lingüística, contextualizamos la Guayana Francesa a partir de su historia y panorama sociolingüístico actual, marcado por una gran diversidad lingüística y cultural. A continuación, presentamos el historial de medidas legales del Estado francés relacionadas con las llamadas "lenguas regionales" para comprender su evolución, particularmente en el contexto guayanés. Finalmente, el estudio trata dos iniciativas de enseñanza y acogida lingüística bilingüe (francés-lengua regional) implementadas por la Academia de la Guayana.pt_BR
dc.description.abstract3Cette recherche examine l'histoire des politiques linguistiques françaises appliquées en Guyane française, dans le but de comprendre si et comment les langues locales sont prises en compte, préservées et promues. Après avoir étudié le concept de politique linguistique, nous contextualisons la Guyane française à partir de son histoire et de son panorama sociolinguistique actuel, marqué par une grande diversité linguistique et culturelle. Ensuite, nous présentons l'historique des mesures législatives de l'État français concernant les "langues régionales" afin de comprendre leur évolution, notamment dans le contexte guyanais. Enfin, l'étude adresses deux initiatives d'enseignement bilingue (français-langue régionale) mises en œuvre par l'Académie de la Guyane.pt_BR
Aparece na Coleção:Letras - Línguas Estrangeiras Aplicadas



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