A gestão de redes públicas e cooperação das ONGs para o desenvolvimento de políticas públicas em educação

Abstract

Esta pesquisa objetiva analisar a inserção de uma ONG para promover políticas públicas em educação, por meio de convênios entre órgãos públicos e empresas privadas, a fim de fomentar atividades que envolvam os adolescentes em ações que desestimulem a eles contato com a criminalidade, com a violência, a droga, com doenças sexualmente transmissíveis e a gravidez precoce. Para a realização do estudo, foi feita uma pesquisa com abordagem qualitativa e quantitativa participante, pois oferece assertivas objetivas que podem ter interpretações que descrevem subjetivamente os dados abordados. Por meio do estudo teórico a partir de autores como Malmegrin (2010), Abong (2016) e Oliveira (2010) e pelos dados coletados nesta pesquisa exploratória, pelas respostas obtidas por meio de questionário com questões fechadas, com adolescentes de 15 a 19 anos, evidenciou-se a necessidade do trabalho mútuo entre a Secretaria de Segurança Pública, a Secretaria de Estado do Esporte, Turismo e Lazer, a Secretaria de Saúde e a Secretaria de Estado e Educação, em meio a sociedade civil e a participação de empresas privadas. Percebemos que há necessidade de promover ações nas quais os adolescentes possam se perceber como cidadãos, profissionalizados e com formação. Em face disso, acreditamos na necessidade de que seja criada uma Organização Não Governamental - ONG que se empenhe para fomentar meios que ofereçam formas de democratizar informações que levem o profissionalismo e as oportunidades a estes jovens, podendo vir a mudar suas vidas, reduzindo o risco de vulnerabilidade social.