Título: | O ECA e a atuação profissional em serviço social com famílias : análise do Programa Criança Feliz Brasiliense |
Autor(es): | Monteiro, Mariana Dijamine da Silva |
Orientador(es): | Souza, Perci Coelho de |
Assunto: | Estatuto da Criança e do Adolescente Assistentes sociais - prática profissional Crianças |
Data de apresentação: | 28-Abr-2023 |
Data de publicação: | 4-Mar-2024 |
Referência: | MONTEIRO, Mariana Dijamine da Silva. O ECA e a atuação profissional em serviço social com famílias: análise do Programa Criança Feliz Brasiliense. 2023. 51 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023. |
Resumo: | Este presente trabalho se refere à uma análise sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e a
atuação profissional em serviço social, com a realização da análise do Programa Criança Feliz
Brasiliense. Nesse contexto, esse trabalho de conclusão de curso foi elaborado. Pensando na
forma em que meu ingresso na vida acadêmica como universitária foi iniciada, e como de forma
pessoal foi construído em mim um engajamento com o tema, a vida me deu a oportunidade de
abraçar e servir nesse movimento coletivo em prol da aplicação das políticas públicas, no
reforço aos vínculos familiares no Programa Criança Feliz Brasiliense. A partir de uma revisão
bibliográfica, centrada nas discussões acerca do Estatuto da Criança e do Adolescente e a
atuação profissional em serviço social e por fim, do Programa Criança Feliz Brasiliense. A
aproximação com o tema, para além do meu vínculo empregatício, se deu como reflexo das
experiências vivenciadas e de todo acúmulo produzido na disciplina acadêmica “Relações
sociais, Família e Serviço Social” ministrada pela Mestre e Doutora em Política Social Priscilla
Maia de Andrade, que através de suas aulas e textos expostos, elucidou e trouxe análises sobre
o conceito de família. A família é um lugar de reprodução ideológica, de formação de caráter,
assim como é também lugar de socialização primária. Desta forma, é necessário construir,
ampliar e fortalecer formas de resistência para mitigar as injustiças agravadas pelas medidas
tomadas nas atuais e anteriores gestões federais. O papel dos movimentos sociais como forma
de provocar discussões, problematizar as políticas públicas. |
Abstract: | This work refers to an analysis of the Statute of children and adolescents and professional
performance in social work, with the analysis of the Happy Child Program Brasiliense. In this
context, this course completion work was elaborated. Thinking about the way in which my
entry into academic life as a university was initiated, and how in a personal way an engagement
was built in me with the theme, life gave me the opportunity to embrace and serve in this
collective movement in favor of the application of public policies, in strengthening family ties
in the Happy Child Brasiliense Program. Based on a literature review, centered on the
discussions about the Statute of the Child and Adolescent and the professional performance in
social work and finally, the Program Criança Happy Brasiliense. The approach to the theme, in
addition to my employment relationship, reflected the experiences experienced and of all
accumulation produced in the academic discipline "Social Relations, Family and Social Work"
taught by the Master and Doctor in Social Policy Priscilla Maia de Andrade, who through her
classes and exposed texts, elucidated and brought analyses on the concept of family. The family
is a place of ideological reproduction, of character formation, as well as it is also a place of
primary socialization. Thus, it is necessary to build, expand and strengthen forms of resistance
to mitigate the injustices aggravated by the measures taken in the current and previous federal
administrations. The role of social movements to provoke discussions, problematize public
policies. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, 2023. |
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Aparece na Coleção: | Serviço Social
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