A relação entre a motivação masculina e feminina nas aulas de educação física, cultura de violência e cooperação

Abstract

A pesquisa tem o objetivo de evidenciar as diferenças de orientação as metas de meninos e meninas nas aulas de Educação Física, buscando compreender porque a violência está tão presente no comportamento masculino e como criar um cenário de razoável ausência da violência nas aulas de Educação Física. A metodologia deste estudo tratou-se de uma pesquisa exploratória, através de uma revisão bibliográfica, apresenta-se diversos estudos sobre gênero, psicologia, violência e abordagem cooperativa na Educação Física. Conclui-se que os meninos têm uma maior orientação as metas de realização para o ego e as meninas para a tarefa no contexto da Educação Física escolar, e no geral ambos se orientam para a tarefa, há uma íntima relação entre o gênero masculino e violência, ao longo da história humana os homens foram sempre encorajados para serem violentos e a abordagem cooperativa é capaz diminuir esse comportamento.