Racismo religioso e educação : debate sobre o ensino religioso e a Lei 10.639/03 nas escolas

Abstract

O presente texto visa dialogar com os trabalhos oriundos das academias, cuja temática está envolta com a questão da intolerância religiosa e a lei 10.639/03, sobretudo, na perspectiva dos espaços educacionais. Trata-se de um expositivo de analogias referente às mazelas desencadeadas pela ausência da escola e do Estado frente à temática. Desse modo, há a construção de reflexões quanto a imposição do cristianismo ao longo da história e, também, os efeitos dela na atualidade. Com isso, os reflexos da repressão para com os adeptos das religiões de matriz africana são contextualizados e, entre eles, os casos mais recentes de intolerância religiosa nas escolas públicas são tidos como resultado da não implementação da lei aqui mencionada. Sendo assim, este estudo considerou os 8 trabalhos que discutem a temática na área da Educação disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD. Destaca-se que o estudo demonstra a falta de estudos disponibilizados na área bem como revelou divergências significativas entre as pesquisas realizadas em instituições denominadas cristãs que tendem a não problematizar a intolerância religiosa e enfatizando muito mais os aspectos positivos do ensino religioso.