A alfabetização na educação de jovens e adultos : a produção científica na plataforma SciELO (2013-2021)

Abstract

O estudo visa compreender quais são as questões e temáticas atualmente mais estudadas relativamente à alfabetização de jovens e adultos, além de como a produção científica pode ajudar a compreender a educação para os estudantes de EJA nessa etapa de escolarização. O primeiro capítulo apresenta uma breve reconstrução histórica da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, a partir do começo do séc. XX, e considera também a situação atual e as políticas educacionais mais recentes voltadas à alfabetização na EJA. O segundo capítulo faz um levantamento e uma análise interpretativa das produções acadêmicas sobre o assunto armazenadas na plataforma SciELO. Verificou-se que as publicações acadêmicas podem contribuir expressivamente para a reflexão acerca da alfabetização de jovens e adultos, expondo a ligação desses estudantes ao trabalho e a dimensão política da EJA, além de demonstrar como as políticas públicas foram designadas para a modalidade, bem como, suscitando a ponderação acerca da singularidade do público da EJA.