Campo Dublin Core | Valor | Língua |
dc.contributor.advisor | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | - |
dc.contributor.author | Prado, Ana Paula Oliveira do | - |
dc.identifier.citation | PRADO, Ana Paula Oliveira do. Estratégias de ensino e proficiência em leitura na educação básica: uma revisão bibliográfica. 2023. 28 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023. | pt_BR |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2023. | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente estudo tem como objetivo analisar as propostas apresentadas pela Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de língua portuguesa nas etapas do
Ensino Fundamental e Médio. Almeja-se investigar, especificamente, as definições de leitura
adotadas pelo documento e se essas consideram as especificidades existentes no
processamento da leitura no cérebro. Pretende-se, portanto, avaliar se as competências e
habilidades estabelecidas na BNCC apresentam informações explícitas e organizadas sobre os
processos cognitivos envolvidos no ato de ler. | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject.keyword | Leitura - educação | pt_BR |
dc.subject.keyword | Ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject.keyword | Ensino médio | pt_BR |
dc.title | Estratégias de ensino e proficiência em leitura na educação básica : uma revisão bibliográfica | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciatura | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-05-19T13:41:54Z | - |
dc.date.available | 2023-05-19T13:41:54Z | - |
dc.date.submitted | 2023 | - |
dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/34845 | - |
dc.language.iso | Português | pt_BR |
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Aparece na Coleção: | Letras - Português
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