As possibilidades da utilização do rap no ensino de História da rede pública do Distrito Federal

Abstract

O objetivo deste trabalho consiste em analisar e discutir as possibilidades da utilização do Rap no ensino de História no Ensino Fundamental da rede pública do Distrito Federal. Para isso será estudado o processo de surgimento do Rap e a contribuição social e histórica deste elemento à sociedade, a fim de identificar em quais pontos ele pode contribuir para uma educação compromissada com a luta antirracista, principalmente nos conteúdos relativos ao ensino da África, dos africanos, da cultura afro-brasileira e do negro na construção da sociedade brasileira. Ao fim, pretende-se indicar formas e meios para a utilização do Rap no ensino de história, tendo como referência o currículo oficial da rede pública do Distrito Federal.