Título: | Que tecido é esse : uma proposta investigativa |
Autor(es): | Sousa, Lays Araújo de |
Orientador(es): | Silva, Dianne Michelle Alves da |
Assunto: | Ciências - estudo e ensino Ensino por investigação Células (Biologia) |
Data de apresentação: | 12-Nov-2021 |
Data de publicação: | 9-Mar-2023 |
Referência: | SOUSA, Lays Araújo de. Que tecido é esse: uma proposta investigativa. 2021. 31 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências - Ciência é 10) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
Resumo: | Recentemente o componente curricular de ciências naturais passou por
reestruturações como a divisão em unidades temáticas, acompanhando as mudanças
na sociedade. Dessa forma, não é proveitoso que as metodologias de ensino
continuem centradas em uma abordagem tradicional, na qual o professor é o centro
do processo de aprendizagem. O objetivo desse trabalho é avaliar os principais tipos
de tecido com a aplicação de uma atividade investigativa com imagens microscópicas.
Essa atividade foi realizada com alunos do sexto ano, no Centro de Ensino
Fundamental 28 de Ceilândia- CEF 28. Os estudantes desenvolveram diferentes
modelos dos tipos de tecido por meio de um problema fictício envolvendo
microscopias de tecido animal. O envolvimento dos alunos foi bastante expressivo e
a atividade contribuiu de forma significativa para as aprendizagens, foram
desenvolvidos modelos de tipos de tecidos. |
Abstract: | Recently the Natural Science school course has passed through some restructurings,
such as its division into thematic units, following the changes in society. Therefore, it
is not convenient that the teaching methodologies keep focused on a traditional
approach in which teachers are the center of the learning process. This work aims to
evaluate the main types of tissue by doing an investigative activity with microscopic
images. This activity was done with sixth grade students, at the school Centro de
Ensino Fundamental 28 de Ceilândia- CEF 28. The students developed different
models of the types of tissue through a fictitious problem concerning microscopies of
animal tissue. The involvement of the students was quite expressive and the activity
contributed significantly to their learning, models of tissue types were developed. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (especialização) — Universidade de Brasília, Instituto de Física, 2021. |
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Aparece na Coleção: | Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental/Médio - "Ciência é 10"
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