Campo Dublin Core | Valor | Língua |
dc.contributor.advisor | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
dc.contributor.author | Silva, Laura Correa | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Laura Correa. A mediação da alfabetização com foco na consciência fonológica no contexto extraescolar. 2022. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. | pt_BR |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2022. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho tem como tema a mediação da alfabetização com foco na consciência fonológica no contexto extraescolar. O objetivo é compreender como essa mediação pedagógica, com base na Andaimagem de Bruner (1983), pode contribuir para o processo de alfabetização. A pesquisa foi realizada a partir da metodologia etnográfica, durante o período de mais de dois anos acompanhando o dia a dia de uma criança específica de quatro anos, fora do ambiente escolar. Os resultados da pesquisa apontaram, principalmente, que o estímulo das habilidades de consciência fonológica naturais da criança, favorecem o processo de alfabetização e que, através da mediação, o educador é capaz de conduzir o educando em sua Zona de Desenvolvimento Proximal, conceito de Vygotsky (2003), de maneira mais leve, facilitada e lúdica, alcançando melhores resultados. Ainda de maneira particular quanto ao colaborador da pesquisa, é possível contemplar seus resultados positivos a partir das inferências feitas acerca das letras, identificando-as nas palavras, criação de hipóteses sobre a utilização delas nas palavras e da leitura de mundo que começou a desenvolver. | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject.keyword | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject.keyword | Consciência fonológica | pt_BR |
dc.subject.keyword | Mediação pedagógica | pt_BR |
dc.title | A mediação da alfabetização com foco na consciência fonológica no contexto extraescolar | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciatura | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-02-17T14:50:12Z | - |
dc.date.available | 2023-02-17T14:50:12Z | - |
dc.date.submitted | 2022 | - |
dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/33641 | - |
dc.language.iso | Português | pt_BR |
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