| Título: | A representação de Brasília na obra juvenil Clarice do autor Roger Mello |
| Autor(es): | Pereira, Júlia Esther Queiroz |
| Orientador(es): | Silva, Ana Cláudia da |
| Assunto: | Brasília (DF) - história
Literatura infanto-juvenil
Linguagem literária |
| Data de apresentação: | 2021 |
| Data de publicação: | 9-Fev-2023 |
| Referência: | PEREIRA, Júlia Esther Queiroz. A representação de Brasília na obra juvenil Clarice do autor Roger Mello. 2021. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
| Resumo: | o artigo discorre sobre a obra juvenil Clarice (2018), narrativa que se passa na ditadura militar em Brasília, por isso o estudo procura saber de que forma tal composição representa a capital. Seu objetivo geral é identificar quais meios o autor se utilizou para representar Brasília. Já os objetivos específicos consistem em analisar a linguagem, a temática e os elementos lúdicos dessa obra e entender como a capital foi apresentada mediante os aspectos mencionados. O referencial teórico foi embasado nos seguintes autores: Lígia Cademartori (2010), Cecília Meireles (1979), Marisa Lajolo (2000), Peter Hunt (2010), Regina Zilberman (2004), Lúcia Maria Barros (2019) e Fernando Azevedo (2019). A metodologia foi desenvolvida com base em pesquisa bibliográfica, documental e analisando o livro Clarice (2018), refletindo as particularidades dele. Os resultados mostram que a obra representou bem nossa cidade durante o período de ditadura, atendendo as características da literatura infantojuvenil. |
| Abstract: | the article discusses the youth work Clarice (2018), a narrative that takes place during the military dictatorship in Brazilia, so the study seeks to know how this composition represents the capital. Its general objective is to identify which means the author used to represent Brazilia. The specific objectives are to analyze the language, the theme and the playful elements of this work and understand how the capital was presented through the aspects mentioned. The theoretical framework was based on the following authors: Lígia Cademartori (2010), Cecília Meireles (1979), Marisa Lajolo (2000), Peter Hunt (2010), Regina Zilberman (2004), Lúcia Maria Barros (2019) and Fernando Azevedo (2019). The methodology was developed based on bibliographic, documentary research and analyzing the book Clarice (2018), reflecting its particularities. The results show that the work represented our city well during the period of dictatorship, meeting the characteristics of children's literature. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento Teoria Literária e Literaturas, 2021. |
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| Aparece na Coleção: | Letras - Português
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