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dc.contributor.advisorSantos, Paulo Gabriel Franco dos-
dc.contributor.authorMacedo, Renata Felix de-
dc.identifier.citationMACEDO, Renata Felix de. Ensino de Ciências Naturais na EJA: educação dialógica e desafios de uma professora em formação inicial. 2019. 53 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais) — Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2019.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, 2019.pt_BR
dc.description.abstractEstudar e identificar os principais desafios enfrentados na docência em Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos tendo como fundamento as ideias de Paulo Freire, de modo a contribuir com a reflexão sobre formação de professores de ciências.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordProfessores - formaçãopt_BR
dc.subject.keywordEducação de Jovens e Adultos (EJA)pt_BR
dc.subject.keywordPedagogia do oprimidopt_BR
dc.titleEnsino de Ciências Naturais na EJA : educação dialógica e desafios de uma professora em formação inicialpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2023-01-25T13:04:15Z-
dc.date.available2023-01-25T13:04:15Z-
dc.date.submitted2019-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/33176-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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