Cultura popular e educação : contribuições da cultura popular no ensino da escola estadual Bom Jardim - Extensão Kalunga II

Abstract

Este trabalho tem como objetivo ressaltar a importância de se trabalhar a cultura popular dentro do contexto escolar da Escola Estadual Bom Jardim-extensão Kalunga II, localizada no município de Monte Alegre de Goiás (GO).Busca-se entender a significância da cultura popular no processo de ensino-aprendizagem dos jovens presentes na escola mencionada. Almeja-se também fazer um resgate da historicidade e identidade cultural destes jovens, relacionada com a cultura quilombola Kalunga. O trabalho ainda aborda em seu contexto, reflexões sobre o estágio que realizamos na escola, onde procuramos relatar como a escola aborda a cultura popular local, dentro das salas de aula. Nesta reflexão, também apresentamos formas de como a escola deve agir, diante da realidade dos jovens. A metodologia usada para realizar este trabalho foi a pesquisa qualitativa, por meio da qual nos inserimos na escola, para um melhor levantamento de dados. Os sujeitos envolvidos neste trabalho foram os educandos do 6º ao 9º ano do fundamental e os procedimentos de coleta de dados partiram das observações e anotações durante o estágio, sendo sistematizadas na forma de relato de experiências.