A contribuição da permacultura na educação para a sustentabilidade

Abstract

A pesquisa foi realizada no intuito de levantar as possíveis Contribuições da Permacultura na Educação para a Sustentabilidade. Para chegar aos resultados foi feito levantamento teórico sobre os dois assuntos e entrevistas semi estruturadas com permacultores do IPOEMA (DF), Instituto Toca (SP) e Ecoespaço Torre de Barro (DF). Foi possível perceber a permacultura como uma ferramenta efetiva dentro da educação para a sustentabilidade, pois convergem no aprendizado através da experiência; na visão crítica em relação ao modelo vigente de consumo e esgotamento de recursos naturais e por fim fogem do mecanicismo das experiências comuns de educação, que geram apenas mudanças pontuais de comportamento. Foi constatado que existe na permacultura o potencial de internalizar os princípios ecológicos por intermédio do contato com as tecnologias sustentáveis além dos princípios éticos e de design.