A pedagogia além do ambiente escolar : uma análise sobre seu principal objeto de estudo e as áreas de atuação do pedagogo

Abstract

Este artigo tem como temática a análise do objeto de estudo da Pedagogia e as áreas de atuação do pedagogo. A Pedagogia tem como objeto principal de estudo a educação, que possui como finalidade o desenvolvimento do indivíduo em sua integralidade e em todos os âmbitos de sua vida, pessoal, social e até mesmo profissional, dessa forma, ela tem um papel primordial na formação do educando, não devendo limitar sua prática à escola. O curso de Pedagogia se consolidou após a proposta de modelo de formação instituída pela reforma educacional em 1990, tendo a docência como base, caracterizando então o perfil do Pedagogo. A partir do momento em que a educação foi compreendida como um instrumento de luta e desenvolvimento humano, foi necessário o conhecimento de que a prática educativa ultrapassava os muros da escola, sendo entendida como uma prática humana e social. O estudo de abordagem qualitativa apoiou-se na pesquisa bibliográfica. O fundamento teórico utilizado foi Libâneo (2002), Caliman (2007), Farfus (2012), Holtz (2000), dentre outros autores, além de documentos normativos relativos ao tema em análise. Os resultados apontaram que a prática educativa acontece em ambientes variados e a partir disso é feita a caracterização do perfil do Pedagogo. Sendo ele, o profissional responsável pela organização e sistematização dos conteúdos, seu perfil profissional foi definido com base nos períodos históricos que a sociedade estava vivendo e a necessidade do profissional da educação em ambientes diversificados além da escola como hospitais, empresas, espaços socioeducativos e outros. Por isso, todo educador deve ter a devida compreensão do que de fato se caracteriza a educação e qual a sua dimensão, de modo a proporcionar uma efetiva formação e desenvolvimento dos sujeitos.