Título: | A origem das universidades e a presença feminina em espaços do saber |
Autor(es): | Ibituruna, Ana Carolina Resende |
Orientador(es): | Brochado, Claudia Costa |
Assunto: | Universidade Mulheres - representações Historiografia História da educação |
Data de apresentação: | 2-Mai-2022 |
Data de publicação: | 20-Jun-2022 |
Referência: | IBITURUNA, Ana Carolina Resende. A origem das universidades e a presença feminina em espaços do saber. 2022. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura e Bacharelado em História) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
Resumo: | Por volta dos séculos IX-XII, em meio ao renascimento comercial e
urbano, na Europa Ocidental, a população laica necessita cada vez mais de
instrução, principalmente no que diz respeito a leitura, escrita e cálculos, nas
atividades urbanas cotidianas, o que fomentou o desenvolvimento de
corporações de mestres e discípulos, as universitas, ou seja, originou as
universidades. O presente trabalho analisa, através de revisão historiográfica,
o surgimento e a estrutura das universidades medievais e como seu
desenvolvimento influenciou a presença ou ausência feminina nos espaços de
saber. É à luz da política sexual que serão analisadas as relações de
ocupação e representação feminina na Idade Média, a partir de diferenças,
como nascer mulher ou nascer homem, que intervém e modificam o contexto
político antes mesmo da diferença de classes, num contexto de origem e
desenvolvimento universitário. Nessa análise será trabalhada, de forma mais
específica, a existência de Trotula di Ruggiero, mestra e médica na Escola de
Medicina de Salerno, no sul da Itália, e seus tratados sobre a saúde das
mulheres e como sua aceitação e representação se modificou, com o passar
dos anos, de acordo com as diferentes políticas sexuais vigentes, entre
complementariedade, polaridade ou unidade sexual (Prudence Allen).
Evidenciando como é a política sexual, principalmente, que irá interferir em
como essa nova instituição, a universidade, irá se desenvolver e atuar na
sociedade. |
Abstract: | Around the 9th-12th centuries, in the midst of the commercial and urban
renaissance, in Western Europe, the lay population increasingly needed
instruction, especially with regard to reading, writing and calculations, in
everyday urban activities, which fostered the development of corporations of
masters and disciples, the universitas, in other words, originated the
universities. The present work analyzes, through a historiographical review,
the emergence and structure of medieval universities and how their
development influenced the presence or absence of women in spaces of
knowledge. It is in the light of sexual politics that the relations of occupation
and female representation in the Middle Ages will be analyzed, based on
differences, such as being born a woman or born a man, which intervene and
modify the political context even before the difference of classes, in a context
of origin and university development. In this analysis, the existence of Trotula
di Ruggiero, professor and doctor at the Medical School of Salerno, in
southern Italy, and his treatises on women's health and how its acceptance
and representation changed, with over the years, according to the different
sexual policies in force, between complementarity, polarity or sexual unity
(Prudence Allen). Showing how sexual policy is, mainly, which will interfere in
how this new institution, the university, will develop and act in society. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2022. |
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Aparece na Coleção: | História
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