Análise sistêmica do transporte escolar no DF

Abstract

O transporte público, dentre os serviços públicos prestados aos cidadãos, merece destaque pela sua relação com o crescimento e desenvolvimento econômico e por significar um meio democrático para as pessoas terem acesso a bens, serviços e atividades que contribuem para a qualidade de vida. Apesar de sua importância social o transporte público ainda enfrenta sérios problemas relacionados à baixa qualidade dos serviços. E neste cenário encontram-se os órgãos gestores que precisam agir estrategicamente no cumprimento de suas missões, que em essência é “a promoção e gerenciamento do transporte público para garantir um serviço adequado à população”. No intuito de ampliar as discussões para a busca de melhores serviços, esta pesquisa aborda o estudo do sistema de transporte escolar do Distrito Federal que é oferecido de forma gratuita a todos os estudantes matriculados na rede pública de ensino. O trabalho, nessa fase inicial, mostra os problemas detectados nesse sistema e lista uma série de questionamentos com relação ao mesmo, ainda apresenta um panorama do transporte escolar no Distrito Federal. Diante dessa situação, essa pesquisa tem como objetivo geral analisar o transporte escolar do Distrito Federal sob uma visão sistêmica de forma a identificar seus principais problemas e gargalos, de forma a contribuir com o delinhamento de ações que ajudem a formular a gestão estratégica do mesmo. E dentre os objetivos específicos tem-se identificar os principais problemas de gestão na prática do transporte público escolar no Distrito Federal, e estudar o equilíbrio entre a função demanda e a função oferta para definir as necessidades de investimento na oferta de transporte. Para alcançar os objetivos elaborou-se uma metodologia que compreende seis etapas, a qual foi desenvolvida no Projeto Final 2.