Título: | Políticas de mobilidade urbana no Distrito Federal e a garantia do direito ao acesso à educação : o impacto do transporte público coletivo do Distrito Federal aos estudantes de graduação do período noturno da Universidade de Brasília |
Autor(es): | Sousa, Andressa Gomes de |
Orientador(es): | Santos, Renata Callaça Gadioli dos |
Assunto: | Mobilidade urbana Universidade de Brasília (UnB) Transporte público |
Data de apresentação: | 2021 |
Data de publicação: | 1-Abr-2022 |
Referência: | SOUSA, Andressa Gomes de. Políticas de mobilidade urbana no Distrito Federal e a garantia do direito ao acesso à educação: o impacto do transporte público coletivo do Distrito Federal aos estudantes de graduação do período noturno da Universidade de Brasília. 2021. 59 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Gestão de Políticas Públicas) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
Resumo: | A pesquisa realizada teve como objetivo localizar as políticas públicas de mobilidade
urbana no Distrito Federal, frente aos déficits que estejam dificultando o acesso e
prejudicando o direito à educação dos alunos de graduação do período noturno do
Campus Darcy Ribeiro, da Universidade de Brasília, a fim de que a compreensão da
relação das políticas públicas de mobilidade urbana do Distrito Federal e a qualidade
da aprendizagem dos alunos do período noturno da UnB ficasse mais perceptível. A
fundamentação teórica trouxe os conceitos de direito à educação, mobilidade urbana,
justiça espacial e política pública para que a metodologia aplicada pudesse obter o
total entendimento do leitor. Tal metodologia priorizou trazer os instrumentos de
mobilidade urbana do DF e a percepção dos alunos a cerca dela, para que fosse
possível entender o impacto de tais políticas para os estudantes. Com esta pesquisa,
foi possível observar e captar o real déficit das políticas de mobilidade urbana do
Distrito Federal. |
Abstract: | The research carried out aimed to locate public policies for urban mobility in the
Federal District, in view of the deficits that are hindering access and undermining the
right to education of undergraduate students in the night shift at Campus Darcy Ribeiro,
University of Brasília, in order that the understanding of the relationship between public
policies for urban mobility in the Federal District and the quality of learning of students
from the night shift at UnB would become more noticeable. The theoretical foundation
brought the concepts of right to education, urban mobility, spatial justice and public
policy so that the applied methodology could obtain the reader's full understanding.
Such methodology prioritized bringing the DF's urban mobility instruments and the
students' perception about it, so that it was possible to understand the impact of such
policies on students. With this research, it was possible to observe and capture the
real deficit of urban mobility policies in the Federal District. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Gestão de Políticas Públicas, 2021. |
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