Título: | Perfil dos egressos dos cursos presenciais de educação física da Universidade de Brasília - 2015 a 2019 |
Autor(es): | Santos, Crisley Sales dos Teixeira, Victor Matheus Sobreira |
Orientador(es): | Costa, Américo Pierangeli |
Assunto: | Universidade de Brasília (UnB) - Educação Física Universidade de Brasília (UnB) - estudantes Estudantes universitários - Educação Física Formação profissional |
Data de apresentação: | 3-Nov-2021 |
Data de publicação: | 30-Mar-2022 |
Referência: | SANTOS, Crisley Sales dos; TEIXEIRA, Victor Matheus Sobreira. Perfil dos egressos dos cursos presenciais de educação física da Universidade de Brasília – 2015 a 2019. 2021. 38 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Educação Física) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
Resumo: | Tendo em vista que a atividade exercida pelo formado tem relevância para o
aperfeiçoamento do ensino e formação da faculdade, este estudo investigou o perfil
dos egressos dos cursos presenciais de Educação Física da Universidade de Brasília,
no período de 2015 a 2019. Para tanto, é necessário descrever o percurso acadêmico
dos egressos, perceber como se dá a inserção dos egressos no mercado de trabalho,
verificar a satisfação com eixos temáticos dos cursos em relação a atuação
profissional, compreender satisfação com o curso e percepção da formação em
relação ao mercado de trabalho e levantar o perfil demográfico dos respondentes.
Realizou-se, então, uma pesquisa descritiva, transversal e exploratória com 144 ex
alunos formados na Faculdade Educação Física da Universidade de Brasília. Diante
disso, este estudo permitiu que a percepção dos egressos sobre o currículo fosse
notada e permite que, através desses feedbacks, mudanças sejam sugeridas afim de
aperfeiçoar o currículo da Educação Física da UnB. |
Abstract: | Considering that the activity performed by the graduate matters for the
improvement of teaching at the college, this study investigates the profile of graduates
of physical education courses at the University of Brasília, in the period from 2015 to
2019. Therefore, is necessary to describe the academic path of the graduates,
understand how the insertion of graduates in the labor market occurs, verify
satisfaction with the thematic courses of the graduation in relation to professional
performance, satisfaction with the course and perception of graduation in relation to
the market, besides identify the demographic profile of respondents. Then, a
descriptive, transversal and exploratory research is carried out with 144 former
students graduated at the Faculty of Physical Education of the University of Brasília.
Therefore, this study makes the perception of the graduates about the curriculum to
be noticed and allows that, through these feedbacks, changes are suggested in order
to improve the Physical Education curriculum at UnB. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
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Aparece na Coleção: | Educação Física
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