Bibliotecas escolares e salas de leitura da rede pública de Taguatinga-DF

Abstract

A pesquisa objetiva analisar a situação das bibliotecas escolares/salas de leitura em Taguatinga- DF que não possuem bibliotecários em sua coordenação, para identificar os produtos e serviços oferecidos por elas e o perfil dos seus responsáveis. Para tanto, elege a abordagem quali- quantitativa, por meio de questionários aplicados aos responsáveis das salas de leitura. Os resultados mostram que nenhuma das escolas atendem às especificidades de uma biblioteca escolar, constituindo-se apenas em salas de leitura. Conclui-se que a biblioteca escolar tem papel fundamental na formação dos estudantes, e a ausência de profissionais capacitados em sua gestão pode trazer consequências negativas para a comunidade educacional. Sendo assim, é evidente a necessidade da atuação de bibliotecários nas salas de leitura das escolas da rede pública.