Educação e saúde : compreensão do sentido da higiene ambiental na escola

Abstract

A sociedade reflete muito do que se passa na sua escola. É de se esperar que o processo civilizatório ocorra também pelas aquisições que a educação em seus contextos formais difunde. Nesse sentido este Trabalho de Conclusão de Curso, trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa cujo tema é Educação para Saúde. O problema de pesquisa diz respeito ao papel da escola na formação dos indivíduos para o entendimento do dever de cada um na preservação da saúde de todos. O objetivo principal deste trabalho é identificar os problemas diversos e os de saúde especificamente, associados à falta de higiene ambiental na cidade de Planaltina de Goiás com foco na educação do seguimento das séries finais do ensino fundamental. Para isso se buscou representações de estudantes das séries finais do ensino fundamental da Escola Municipal Simone Pinto Boa ventura sobre doenças e higiene ambiental. A geração de dados foi feita em duas etapas, a saber: i) investigação dos dados do município sobre indicadores sociais, de saúde e de educação ambiental; ii) entrevista semi-estruturada com alunos a respeito do tema saúde e educação ambiental. Os dados das entrevistas foram analisados através da técnica de Análise de Conteúdo de Bardin, pois esta técnica permite identificar significados e separá-los em categorias distintas, e assim, sistematizar os dados da pesquisa. Por fim, foi possível apontar algumas conclusões, entre elas a importância do processo educacional escolar para a aquisição de conhecimentos adequados ao entendimento do binômio educação e saúde