A tradução de contos infanto-juvenis e seus aspectos textuais : uma proposta de versão de Não se esqueçam da rosa

Abstract

Este Projeto Final analisa, por meio da proposta de tradução para o inglês, aspectos linguísticos e contextuais da edição de 2009 do livro infantojuvenil Não se esqueçam da rosa (publicado pela primeira vez em 1985) da autora brasileira Giselda Laporta Nicolelis, com o intuito de mostrar a importância desta literatura para o desenvolvimento humano de crianças e jovens - público que tem, na leitura, influentes experiências de aprendizagem e vivência lúdica. Ademais, discutiu-se sobre a teoria literária do conto e a presença constante do didatismo na literatura infantojuvenil, com fundamentos na visão crítica de Bruno Bettelheim (1976), em A psicanálise dos contos de fadas. Quanto à tradução, baseando-se nas teorias de Zohar Shavit (1981) e Azenha Junior (2015) sobre tradução de literatura infantojuvenil, propôs-se a tradução dos dois primeiros capítulos do livro e do poema Rosa de Hiroshima, de Vinícius de Moraes (1954), para o inglês americano. Observou-se uma tradução caracterizada por intensa carga cultural, com muitos desafios, uma vez que o enredo carrega fatos históricos e relações entre povos diferentes. Conclui-se que o tradutor de literatura infantojuvenil não apenas traduz, ele é também leitor e autor que escreve para um público ávido por criatividade e, portanto, tal literatura é essencial para seu crescimento, competência e conhecimento.