O que é processo de criação nas dissertações do Prof-Artes

Abstract

O trabalho abrange uma análise documental de teses de mestrado relacionado ao projeto PROF-ARTES, que tem como objetivo capacitar professores da rede pública de ensino, na área de Artes, para atuar na Educação Básica, com o propósito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino da disciplina em todo país, promovendo discussões sobre o papel do desenvolvimento da disciplina na escola e na comunidade. A proposta tem, também, um mestrado profissional em Artes, o qual os professores da área são os protagonistas. Desse modo, alguns descrevem processos de criação dentro da área e o que almeja ser alcançado. O objetivo é investigar os processos de criação, como será explicado posteriormente. O processo de criação, é quando artista expressa o próprio “eu”, pois está em constante metamorfose e nunca pode ser vivenciado por outros da mesma forma. Com as análises realizadas nas teses utilizadas, houve a necessidade de realizar comparações de resultados no processo da pesquisa. O objetivo deste estudo é analisar como os professores da Educação Básica desenvolvem os processos de criação, chegando ou não no que se pretende alcançar com a capacitação profissional do PROF-ARTES, que são desenvolvidas durante o semestre ou ano letivo. De acordo com os resultados do estudo, foi possível chegar a conclusão que o estudo de Artes é importante na vida acadêmica do aluno, e tanto como as demais disciplinas são importantes e que mesmo que se venha realizar reproduções, não como igual o produto primário, pois o resultado é modificado devido a vivencia de cada um até que se chegue ao produto final.