Histórias em quadrinhos acessíveis : criação de um audiogibi descritivo da Turma da Mônica

Abstract

Apesar de vivermos em um mundo globalizado e integrado em muitos aspectos, ainda existem muitas barreiras que impedem que pessoas com deficiência tenham o acesso à informação e ao conhecimento, um direito inalienável a qualquer ser humano. Diante disso, como forma de proporcionar o acesso democrático ao conhecimento e a cultura desde a infância, o presente trabalho buscou elaborar um roteiro de audiodescrição da história em quadrinho Um anjo dentro d’água de Maurício de Sousa e, a partir dele, criar um audiogibi acessível. A escolha por trabalhar com os quadrinhos de Maurício de Sousa se deu por sua importância na literatura infantil brasileira e por abordar, em suas histórias, questões relacionadas à educação e à inclusão de um modo lúdico. O objetivo desse trabalho consiste em propor um modelo de audiodescrição capaz de manter, ao máximo, a linguagem característica dos quadrinhos assim como preservar a essência e o universo infantil da Turma da Mônica. A metodologia foi de caráter qualitativo, aplicado e descritivo, apoiando-se também na pesquisa bibliográfica. A pesquisa foca no trabalho de Maurício de Sousa; na linguagem dos quadrinhos (Cagnin, 1975; Eisner; 2010); na audiodescrição e nos audiolivros (Vergara-Nunes, 2011); e na importância da literatura infantil (Crippen, 2012). Diante do modelo proposto, foi possível concluir que, como forma de realizar uma descrição que mantivesse a atenção e o interesse do público infantil, uma descrição extremamente detalhada de aspectos mais gráficos como o formato dos quadrinhos e dos balões pode não ser o método mais adequado. Ao invés disso, o modelo sugerido se apoia, além dos diálogos, nos efeitos sonoros e nas músicas, capazes de expressar elementos como onomatopeias e representações gráficas de dúvida, animação e dor de modo muito mais imersivo.