Título: | Arte como processo educativo : possibilidades ou limitações? |
Autor(es): | Souza, Nayara Gonçalves de |
Orientador(es): | Pederiva, Patrícia Lima Martins |
Assunto: | Processo educativo Arte e educação Vigotsky, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934 Música - linguagem Arteterapia Educação musical |
Data de apresentação: | 4-Dez-2019 |
Data de publicação: | 9-Fev-2021 |
Referência: | SOUZA, Nayara Gonçalves de. Arte como processo educativo: possibilidades ou limitações? 2019. 30 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019. |
Resumo: | Este trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre como as artes têm se
constituído enquanto processo educativo e, para tal, dialoga-se com as ideias de alguns
autores com base na teoria histórico cultural de Vigotski. O trabalho está estruturado em
formato de ensaio e traz reflexões com base em vivências artísticas proporcionadas pelos
encontros nas disciplinas de Fundamentos da Linguagem Musical na Educação e Psicologia
da Arte, ambas ministradas pela profa. Dra. Patrícia Lima Martins Pederiva |
Abstract: | This work aimed to make a reflection on how the arts have been constituted as an educational
process and, for such, it dialogues with the ideas of some authors based on Vigotski's
historical cultural theory. The work is structured as an essay and brings reflections based on
artistic experiences provided by the meetings in the disciplines of Fundamentos da
Linguagem Musical na Educação and Psicologia da Arte, both lectured by the PhD, Professor
Patrícia Lima Martins Pederiva. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019 |
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Aparece na Coleção: | Pedagogia
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