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dc.contributor.advisorSilva, Francisco Thiago-
dc.contributor.authorLuciano, Gleiciane Ferreira-
dc.identifier.citationLUCIANO, Gleiciane Ferreira. A falta de participação da família na vida escolar. 2018. 24 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasiléia-AC, 2018.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2018.pt_BR
dc.description.abstractA pesquisa tem como objetivo demonstrar as consequências da falta de participação da família na vida escolar dos filhos, enfatizando que a Escola não deve ser a única responsável pelo processo educativo do indivíduo. Em suma a educação é dever da Família e do Estado. Nessa linha de pensamento as duas instituições devem ter uma relação harmônica e efetiva. Percebe se que quando há acompanhamento familiar, o desempenho estudantil tem uma melhora significativa. Por tanto é imprescindível a colaboração da mesma na vida escolar.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordFamília e escolapt_BR
dc.subject.keywordEducação - participação dos paispt_BR
dc.subject.keywordLar e escolapt_BR
dc.subject.keywordDesempenho escolarpt_BR
dc.titleA falta de participação da família na vida escolarpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2020-07-29T12:04:34Z-
dc.date.available2020-07-29T12:04:34Z-
dc.date.submitted2018-12-01-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/25029-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.pt_BR
dc.description.abstract1The research aims to demonstrate the consequences of the lack of participation of the family in the school life of the children, emphasizing that the School should not be solely responsible for the educational process of the individual. In short, education is the duty of the Family and the State. In this line of thought the two institutions must have a harmonious and effective relationship. It is noticed that when there is family support, student performance has a significant improvement. Therefore it is essential to collaborate in school life.pt_BR
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