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dc.contributor.advisorSousa, José Vieira de-
dc.contributor.authorCunha, Faustina Pereira da-
dc.identifier.citationCUNHA, Faustina Pereira da. Benefícios das interações e brincadeiras na educação infantil. 2018. 29 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Cavalcante-GO, 2018.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2018.pt_BR
dc.description.abstractNeste trabalho procura-se apontar os benefícios das atividades pedagógicas que envolvam interações e brincadeiras na Educação Infantil de uma instituição pública do município de Cavalcante-GO, que podem ser desenvolvidas em sala de aula. Para apurar os dados necessários desta pesquisa, buscou-se realizar levantamentos e análises de dados e informações no intuito de embasar a pesquisa. Autores importantes contribuem aqui com suas afirmações embasando teoricamente esta pesquisa. Serão abordados os passos até a conclusão e resultados deste estudo, uma vez que os resultados obtidos confirmam o que já vem sendo afirmado ao decorrer do trabalho e apontado nos objetivos, que é o quão importante e essencial para o desenvolvimento dos educandos, seja físico, emocional, cognitivo é a presença e prática cotidiana das interações e brincadeiras para os alunos da Educação Infantil.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordEducação de criançaspt_BR
dc.subject.keywordBrincadeiraspt_BR
dc.subject.keywordCrianças - desenvolvimentopt_BR
dc.subject.keywordCapacidade motora nas criançaspt_BR
dc.titleBenefícios das interações e brincadeiras na educação infantilpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2020-07-23T15:44:54Z-
dc.date.available2020-07-23T15:44:54Z-
dc.date.submitted2018-11-28-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/24661-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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