O lúdico na aprendizagem da criança na educação infantil

Abstract

O presente trabalho acadêmico tem como tema O Lúdico na aprendizagem da criança na educação infantil, ressaltando a importância de sua utilização nos primeiros anos da educação infantil como um aliado no desenvolvimento da criança. Tendo como objetivo analisar o repertório e as condições em que se efetivam atividades lúdicas em turmas de educação infantil de uma escola pública do município de Xapuri-AC, para refletir sobre as implicações destas nas aprendizagens e desenvolvimento das crianças. A valorização do trabalho com jogos e brinquedos é fundamental e indispensável para a formação escolar. Trabalhando o lúdico no cotidiano o professor ampliará os meios de aprendizado da criança além de tornar sua aula dinâmica e produtiva. A utilização do lúdico precisa ser levada em consideração como um auxílio no desenvolvimento das práticas pedagógicas, a brincadeira possibilita a criança inúmeros aprendizados além da socialização, além de torna-las mais prazerosas e eficientes para o aprendizado da criança. Os jogos e brincadeiras ampliam os conhecimentos e percepções das crianças fazendo com que as mesmas se desenvolvam em diferentes âmbitos. Sendo utilizado como instrumento de pesquisa entrevistas e observações as análises e resultados encontrados demonstram como a utilização do lúdico é importante e essencial no desenvolvimento das atividades aplicadas no centro educacional observado e como as mesmas auxiliam no aprendizado da criança em geral.