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https://bdm.unb.br/handle/10483/24585
Título: | Reflexões sobre uma pedagogia afetiva na aprendizagem teatral |
Autor(es): | Balata, Ana Maria da Silva |
Orientador(es): | Santos, Luis Carlos Ribeiro dos |
Assunto: | Afetividade Arte na educação Jogos teatrais Teatro na educação |
Data de apresentação: | 6-Dez-2018 |
Data de publicação: | 23-Jul-2020 |
Referência: | BALATA, Ana Maria da Silva. Reflexões sobre uma pedagogia afetiva na aprendizagem teatral. 2018. 52 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Cênicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018. |
Resumo: | Esta pesquisa apresenta uma análise sobre a Arte-educação e a educação teatral afetiva. O trabalho foi construído a partir das experiências estéticas e vivências afetivas e não afetivas da autora com o Teatro e as Artes. Com estudos acerca da história da Arte-educação no Brasil, a educação indígena Mundurucu e a Pedagogia Waldorf, o objetivo é mostrar a importância da afetividade na Arte-educação e como os jogos teatrais auxiliam na formação de indivíduos criativos e expressivos, com consciência do sentido coletivo do Teatro. É urgente que os educadores contemporâneos trabalhem com afeto e empatia e façam da sala de aula um espaço lúdico de compartilhamento de saberes e experiências. |
Resumén: | Esta investigación presenta análisis sobre la Arte-educación y la educación teatral afectiva. El trabajo fue construido a partir de las experiencias estéticas y vivencias afectivas y no afectivas de la autora con el Teatro y las Artes. Con estudios sobre la historia de la Arte-educación en Brasil, la educación indígena Mundurucu y la Pedagogía Waldorf, el objetivo es mostrar la importancia de la afectividad en la Arte-educación y cómo los juegos teatrales auxilian en la formación de individuos creativos y expresivos, el sentido colectivo del Teatro. Es urgente que los educadores contemporáneos trabajen con afecto y empatía y hagan del aula un espacio lúdico de compartir conocimientos y experiencias. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2018. |
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Aparece na Coleção: | Artes Cênicas
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