Big data na biblioteconomia, documentação, ciência e gestão da informação : uma análise da temática nas ementas de cursos de graduação brasileiros

Abstract

O presente trabalho busca identificar nas ementas das disciplinas ministradas regularmente a temática Big Data nos cursos de graduação brasileiros que corresponde ao campo da informação tocante às áreas de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da informação, e descrever os conceitos da temática na literatura acadêmica e não acadêmica em geral naquele campo. A pesquisa se justifica a medida em que busca contribuir para a reflexão sobre o atual cenário de atuação dos profissionais de informação. Para tanto, realiza-se pesquisa bibliográfica, mediante mapeamento da temática em bases de dados, bem como documental, mediante levantamento de ementas nos cursos do campo da informação; portanto, a investigação descritiva com a utilização de métodos mistos. Como resultado foi evidenciada a ausência da temática nas ementas das disciplinas regularmente ministradas dos cursos de graduação analisados, demonstrando, assim, uma possível “visão” conceitual pouco explorado na formação de novos profissionais de informação ante a nova realidade tecnológica, já que tais profissionais poderiam estar sendo preparados, desde a formação, para atuarem em contextos que se utilizam de métodos desenvolvidos para o Big Data.