Inclusão escolar : uma análise de alunos com dificuldade de aprendizado

Abstract

Esse trabalho tem o objetivo de identificar e analisar as necessidades educativas de um grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem, com o intuito de estruturar propostas mais abrangentes de inclusão escolar. A pesquisa analisou problemas que impedem com que alunos consigam efetivamente alcançar o aprendizado, colocando formas para que esses jovens sejam inseridos na escola e na sociedade. Pode-se perceber que existem diversos tipos de pessoas com necessidades especiais e que precisam de atenção para melhorar o aprendizado, crianças com dislexia, distúrbios mentais, entre outros, que complicam e dificultam o aprendizado na escola, além da família que não contribui para o desenvolvimento psicológico e para o aprendizado dos menores.