Desenvolvimento de um jogo para controle do transtorno de ansiedade social no ambiente universitário

Abstract

A saúde mental de estudantes universitários é um tema que já vem sendo estudado pelos meios acadêmico por muito tempo. A transição da adolescência para a vida adulta é um período sensível na vida de um indivíduo e é importante durante este período encontrar meios de controlar tais distúrbios, uma vez que tais distúrbios geram grandes implicações em seu rendimento escolar e até em seus relacionamentos. A proposta deste trabalho é a criação de um jogo de tabuleiro que utiliza princípios tanto da psicologia, para controlar distúrbios relacionados a ansiedade social, como da gamificação, para manter o engajamento dos jogadores. O objetivo principal de tal proposta é a de disponibilizar aos estudantes universitários um meio lúdico, no qual eles serão capazes de controlar seus transtornos de ansiedade social, assim evitando complicações futuras relacionadas a tais problemas.