Literatura nas escolas : ler literatura nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio

Abstract

A literatura nas escolas tem se apresentado cada vez mais importante na sociedade em que está inserida. Este trabalho pretende discutir e analisar os diferentes aspectos do papel da leitura e a literatura nas escolas com enfoque nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio bem como a pragmática que envolve esse universo e suas atividades pedagógicas. O presente trabalho está dividido em 3 capítulos. O primeiro capítulo busca fazer um apanhado histórico dos caminhos que a literatura tem percorrido desde o advento da escrita até a atualidade. O segundo capitulo intitulado “Literatura e formação social” mostra como a literatura influencia no cotidiano da vida em sociedade. O capítulo 3 pretende explicitar como é a relação da literatura com o ensino e a escola, para este fim, foi realizado uma pesquisa quantitativa de dados em relação aos livros didáticos e seus conteúdos, o que permitiu a afirmação da escassez de textos literários existentes nos mesmos. Cada capítulo busca dinamizar os assuntos abordados de forma crítica e teórica. Como resultado pode-se concluir que a literatura nas escolas evoluiu muito desde sua implementação, entretanto ainda possui muitos desafios e o que avançar pela frente.