Recriação e curadoria : relato de uma experiência artística realizada por alunos do ensino fundamental e médio

Abstract

Neste trabalho, relato a experiência de uma curadoria idealizada a partir da perspectiva de alunos do ensino fundamental e médio. Durante as aulas de Arte ministradas, foi promovida a (re)criação, pelos alunos, de algumas obras de arte ao estilo cubista. Estas obras produzidas foram, posteriormente, analisadas em classe com intuito de refletir sobre uma experiência de ação curatorial. A ação educativa pautada na curadoria foi planejada para uma exposição hipotética; todavia, o objetivo foi compreender os critérios ou motivos adotados pelos alunos para a seleção de obras que comporiam essa exposição fictícia. Assim, este estudo de caso promoveu um melhor embasamento para refletir sobre aspectos ligados à educação e patrimônio artístico.